01
Evaluación yEs un proceso de obtención de información que nos permite conocer las necesidades, desafíos y fortalezas de cada niña o niño, así como otorgar un diagnóstico (si lo hubiera).
Edad óptima: A partir de los 18 meses ante la identificación de alguna dificultad o datos relevantes en el desarrollo.
02
Intervención03
Psicoterapia infantil y adolescenteEs una intervención que se centra en potenciar el bienestar emocional y social de niñas, niños y adolescentes.
Edad óptima: Niños y niñas a partir de los 4 años. Adolescentes desde los 11 a los 17 años.
04
Programas de estimulación05
Formación para profesionales de la educación y la saludFormaciones personalizadas de acuerdo a las necesidades de profesionales o grupos que requieren ampliar sus conocimientos en temas del neurodesarrollo.
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Asesorías Familiares07
Facilitación de procesos de inclusión: educativa y laboralAsesoría en procesos de inclusión de personas con diversidad funcional para garantizar las adaptaciones necesarias.
01
02
Exploración de habilidades.
03
Análisis de información.
04
Inicio de la intervención.